Santi, Syafa Aulia (2024) PENGARUH TERAPI PERILAKU KOGNITIF TERHADAP TINGKAT KECANDUAN GADGET PADA ANAK SEKOLAH DASAR DI SD NEGERI MAYANGAN. Skripsi thesis, SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN WIRA HUSADA.
![[thumbnail of FILE I_KP.20.01.449_COVER_BAB I & BAB V_compressed.pdf]](http://repository.stikeswirahusada.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
FILE I_KP.20.01.449_COVER_BAB I & BAB V_compressed.pdf - Published Version
Download (385kB)
![[thumbnail of FILE II_BAB II_BAB III & BAB IV.pdf]](http://repository.stikeswirahusada.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
FILE II_BAB II_BAB III & BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (887kB)
![[thumbnail of NASKAH PUBLIKASI.pdf]](http://repository.stikeswirahusada.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
NASKAH PUBLIKASI.pdf - Published Version
Download (604kB)
Abstract
Latar belakang :
Gadget memudahkan transportasi sehari-hari. Di sisi lain, gadget juga bisa membuat ketagihan. Banyak anak yang mengalami gangguan jiwa akibat kecanduan gadget ketergantungan gadget di Indonesia terus meningkat. Gadget yang terhubung dengan internet memiliki dampak positif dan negatif, untuk mengatasi kecanduan gadget pada anak yaitu salah satunya menggunakan terapi perilaku kognitif cognitive behavior therapy (CBT) adalah salah satu cara mengurangi kecenderungan untuk melakukan perilaku menyimpang pada anak anak. Dengan menekankan fungsi otak dalam berpikir dan bertindak, terapi ini membantu klien mengubah pola pikir dan perilaku mereka.
Tujuan penelitian :
Mengetahui tingkat kecanduan gadget pada anak sebelum dan sesudah diberikan terapi perilaku kognitif
Metode Penelitian :
Penelitian ini menggunakan quasi eksperimen one-group pretest-posttest. Teknik pengambilan sampel dengan rumus slovin, jumlah sampel yaitu 33 responden, analisis data menggunakan marginal homogeneity
Hasil :
Hasil didapatkan nilai mean tingkat kecanduan gadget sebelum sebesar 2.94 dan sesudah 2.39. hasil uji marginal homogeneity didapatkan nilai p value 0,000.
Kesimpulan :
Terdapat pengaruh terapi perilaku kognitif terhadap tingkat kecanduan gadget pada anak di SD Negeri Mayangan
Item Type: | Thesis (Skripsi ) |
---|---|
Creators: | Creators NIM/NIDN Email Santi, Syafa Aulia KP.20.01.449 UNSPECIFIED |
Contributors: | Contribution Thesis Advisor NIDN/NIDK Email Thesis advisor Agnes, Erida Wijayanti 0514098403 UNSPECIFIED Thesis advisor Yuli, Ernawati 0522088002 UNSPECIFIED |
Corporate Creators: | SD NEGERI MAYANGAN |
Uncontrolled Keywords: | anak usia sekolah, gadget, Cognitive Behavior Therapy |
Subjects: | 600 – Teknologi (Ilmu Terapan) > 640 Manajemen rumah dan keluarga > 649 Pengasuhan anak; perawatan di rumah bagi para penyandang cacat dan penyakit |
Thesis Strata: | Sarjana (S1) |
Divisions: | KEPERAWATAN (S1) |
Depositing User: | Unnamed user with email lib.wirahusada@gmail.com |
Date Deposited: | 26 Mar 2025 04:08 |
Last Modified: | 26 Mar 2025 04:08 |
URI: | http://repository.stikeswirahusada.ac.id/id/eprint/603 |