HUBUNGAN ANTARA SCREEN TIME DENGAN STATUS MENTAL EMOSIONAL ANAK PRA SEKOLAH DI TK TUNAS HARAPAN DAN KB SINAR SEMBADA MLATI

WARIANI, WARIANI (2024) HUBUNGAN ANTARA SCREEN TIME DENGAN STATUS MENTAL EMOSIONAL ANAK PRA SEKOLAH DI TK TUNAS HARAPAN DAN KB SINAR SEMBADA MLATI. Skripsi thesis, SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN WIRA HUSADA.

[thumbnail of FILE 1_COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
FILE 1_COVER_BAB I_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Download (1MB)
[thumbnail of FILE 2_BAB II_BAB III_BAB IV.pdf] Text
FILE 2_BAB II_BAB III_BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Download (554kB)
[thumbnail of NASKAH PUBLIKASI_ wariani_.pdf] Text
NASKAH PUBLIKASI_ wariani_.pdf - Published Version
Download (779kB)

Abstract

Latar belakang : Screen time adalah lamanya waktu yang digunakan untuk menatap layar. Paparan layar yang berlebihan dapat berdampak pada perkembangan mental emosional anak. Usia pra sekolah merupakan masa tumbuh kembang. Paparan Screen time yang berlebihan dapat memberi dampak pada status mental emosional anak. TK Tunas Harapan dan KB Sinar Sembada berdasarkan wawancara memiliki anak dengan screen time >2jam dan akan marah bila dibatasi screen time.

Tujuan penelitian : Mengetahui hubungan screen time dengan status mental emosional anak usia prasekolah di TK Tunas Harapan dan KB Sinar Sembada Mlati

Metode : Jenis penelitian ini mengunakan metode kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi pada penelitian ini adalah anak usia 3-6 tahun di TK Tunas Harapan dan KB Sinar Sembada Mlati. Jumlah sampel penelitian 35 anak dengan metode porposive sampling. Pengambilan data mengunakan kuesioner screen time dan KMME. Analisa data mengunakan uji Spearman rank

Hasil : Hasil penelitian ini menunjukan Analisa bivariat dengan Spearman rank tidak ada hubungan screen time dengan status mental emosional anak dengan nilai r=0, 139 dan p-value = 0,426 ( p>0,05 )

Kesimpulan : Tidak terdapat hubungan antara screen time dengan status mental emosional anak usia prasekolah di TK Tunas Harapan dan KB Sinar Sembada Mlati.

Item Type: Thesis (Skripsi )
Creators:
Creators
NIM/NIDN
Email
WARIANI, WARIANI
KPP 2201583
UNSPECIFIED
Contributors:
Contribution
Thesis Advisor
NIDN/NIDK
Email
Thesis advisor
Agnes, Erida Wijayanti
0514098403
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Yuli, Ernawati
0522088002
UNSPECIFIED
Corporate Creators: TK TUNAS HARAPAN, KB SINAR SEMBADA MLATI
Uncontrolled Keywords: status mental emosional, prasekolah, screen time
Subjects: 600 – Teknologi (Ilmu Terapan) > 640 Manajemen rumah dan keluarga > 649 Pengasuhan anak; perawatan di rumah bagi para penyandang cacat dan penyakit
Thesis Strata: Sarjana (S1)
Divisions: KEPERAWATAN (S1)
Depositing User: Unnamed user with email lib.wirahusada@gmail.com
Date Deposited: 17 Mar 2025 03:43
Last Modified: 17 Mar 2025 03:43
URI: http://repository.stikeswirahusada.ac.id/id/eprint/575

Actions (login required)

View Item
View Item