PENGARUH PEMBERIAN VIDEO EDUKASI TERHADAP PENGETAHUAN KELUARGA TENTANG MERAWAT PASIEN STROKE DI RSUD SLEMAN

Latar Belakang : Stroke adalah gangguan saraf akibat terganggunya peredaran darah ke otak. Dampak stroke sangat kompleks oleh karena itu diperlukan perawatan yang komprehensif. Keluarga sebagai orang terdekat pasien menjadi kunci dalam keberhasilan perawatannya. Pemberian video edukasi tentang merawat pasien stroke dapat meningkatkan pengetahuan keluarga dalam merawat pasien stroke manakala pasien sudah pulang dari perawatan di Rumah Sakit
Tujuan: Mengetahui pengaruh pemberian media video edukasi terhadap pengetahuan keluarga dalam merawat pasien stroke.
Metode Penelitian:Metode penelitian ini menggunakan metode Quasi eksperimen design dengan pendekatan pretest-posttest with control group design. Populasi adalah pasien stroke yang menjalani perawatan di RSUD Sleman dengan rata-rata pasien perbulan sejumlah 30. Pengambilan sampel dengan simple random sampling. 22 responden dalam kelompok intervensi dan 22 responden kelompok kontrol. Analisis data dilakukan dengan uji wilcoxon.
Hasil penelitian: Pada kelompok intervensi terjadi peningkatan pengetahuan sebelum dan setelah diberikan intervensi dengan skor ratarata peningkatan pengetahaun sebesar 6,5 dengan jumlah 12 Responden. Pada kelompok kontrol terjadi peningkatan pengetahuan dengan skor rata-rata peningkatan pengetahuan sebesar 11,15 dengan jumlah 20 responden.
Simpulan: Terdapat pengaruh pemberian video edukasi terhadap pengetahuan keluarga tentan merawat pasien stroke.